探讨语误之搭配不当现象

张影

具体言语活动中特定表达形式的运用对语言规范的消极偏离，这就是语误。
    针对言语中某些句子或词语的错误用法，对搭配不当这种语法错误进行了深入的研究。在哈尔滨师范大学文学院展开调查，通过询问同学，查询网络，以及翻阅高考语文试卷，结合老师所讲内容等多种途径进行语误研究的调研。
    所谓搭配不当，在通常情况下，是指这些相互搭配的成份在语义上不能贯通。句法结构中的相关成分要搭配得当，搭配得当有的是从类的搭配上说的，有的是从语义选择上说的，还有的是从语言习惯上说的。句子成分之间的配合不得当，不能合理的组合在一起，通常称为“搭配不当”。搭配不当主要有以下几种情况：主谓搭配不当、主宾搭配不当、动宾搭配不当、定中搭配不当、状中搭配不当、述补搭配不当和其它搭配不当。下面，我对这几种情况分别进行分析。
主谓搭配不当
这类语病出现的原因分为：主语部分用词不当、谓语部分用词不当、主语或谓语中的联合短语中的一个部分与谓语或主语不能搭配、编码是疏忽使得句子多出一个或少一个影响到正常搭配的词语。
影响搭配的因素：词的类别、语义、语言习惯。
不正常的搭配出现以下几种情况：语法错误、无意义、意义荒谬。
下面用具体的例子分析主谓搭配不当：
    例1.文艺晚会开始了，一张张笑脸目不转睛地望着台上的演出。
解析：这是由主语部分用词不当造成的，“笑脸”不可能发出“目不转睛地望”的这个动作，能进行“望”这个行为的只能是“人”或“人的眼睛”。因此，这个句子应该改为“文艺晚会开始了，观众笑容满面，目不转睛的望着台上的演出。”
    例2.由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南，河北等省。（2004年湖南高考卷）
    解析：主语部分用词不当，生产量不可以供应市场，应该是蔬菜供应市场，因此，该句应改为“由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年生产的无公害蔬菜，除供应本省主要市场外，还销往河南，河北等省。”
    例3.这种不敢实事求是的错误，再也不能继续下去了，必须改进。
    解析：这是由于谓语部分用词不当造成的。“改进”这个词的词义为“原来还有可取之处，经过再一番的整理、改正、加工之后，变得更好”。而病句中所要表达的不是这个意思。对于“一无所取的错误”不能使用“改进”，应该是“改正”。因此，正确说法是“这种不敢实事求是的错误，再也不能继续下去了，必须改正。”
    例4.我们的住房问题有了改善。
    解析：这是由编码时疏忽使得句子多出一个或少一个影响到正常搭配的词语造成的病句。“住房”可以说“改善”，但“住房问题”不可以和“改善”一起使用。所以应该把“问题”二字去掉。正确句子“我们的住房有了改善”。
    例5.中国人民的解放在民族关系起了基本的变化。
    解析：“中国人民的解放”没有“起变化”。“起变化”的是“民族关系”。正确的表达应是个兼语句要改“在”为“使”。即“中国人民的解放使民族关系起了基本的变化”。
主宾搭配不当
原因：（1）近义词语混用形成的主宾搭配不当 （2）多用或少用个别影响搭配的词语形成的主宾搭配不当 （3）把非判断关系当成判断关系形成的主宾搭配不当     （4）两面性、疑问性词语使用不当形成的主宾搭配不当
     例1.金表的价值毕竟不是个小数目。
     解析：这是由于近义词语混用造成的主宾搭配不当。“价格”和“价值”是一对近义词，但在用法上却不一样，可以说“价值不菲”，但是在和“数目”搭配上，只能用“价格”。所以，应改为“金表的价格毕竟不是个小数目”。
    例2.天气一天天变冷了，如何保养皮肤是至关重要的事情。
    解析：两面性、疑问性的词语使用不当造成主宾搭配不当。“如何”是疑问性的词语，而“是至关重要的事情”是一种肯定的回答，前后搭配不当，应把“是至关重要的事情”改为“值得研究的问题”。所以，这句话应该这样说“天气一天天变冷了，如何保养皮肤是值得研究的问题。”
    例3.我国的盲人数量是世界上最多的国家。
    解析：多用或少用个别影响搭配的词语形成的主宾搭配不当。这句话的主干成分就是“盲人数量是国家”，这是错误的。可以改为“我国的盲人数量是最多的”，也可以改为“我国是盲人数量最多的国家”。
    例4.这份试卷是在调查了学生学习情况后归纳的试题。
    解析：把非判断关系看成判断关系，形成了主宾搭配不当。主干成分是“这份试卷是试题”明显是错误的。这里的“是”不是表现判断关系，误把这个句子当成判断关系的句子，造成了语误，正确改法，把“试题”去掉。
动宾搭配不当
形成原因：（1）动词使用不当造成的（2）宾语部分用词不当造成的（3）联合短语的误用造成的（4）不了解某些动词的语法属性，不注意动词、宾语的特殊要求造成的
    例1.她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。（选自2005年山东高考卷）
    解析：动词使用不当造成的语误。“焕发”与“泥土的芬芳”动宾搭配不当。应该改为“散发的泥土的芬芳”。
    例2.法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。（选自2005年全国高考卷）
    解析：宾语部分用词不当。“羞辱自己的不满”这种搭配是错误的，可以改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满”。
定中搭配不当
形成原因：（1）中心语用词不当形成的（2）定语中量词使用不当形成的（3）定语中形容词使用不当形成的（4）由于联合结构使用不当形成的
    例1.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。
     解析：定语中形容词使用不当造成定中搭配不当。“不健康”与“生活习惯、饮食习惯”无法搭配，应把“不健康”改为“不良的”。这个句子就是“工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不良的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。”
     例2.她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所以努力和取得的成绩终于得到了回报。（选自全国新课标卷）
    解析：联合结构使用不当造成搭配不当。“取得的成绩”不可以与“得到了回报”相搭配，因此，把“取得的成绩”去掉。
    例3.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集50万多的花粉。
    解析：定中搭配不当。应该为“据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集50万多花的花粉。”
状中搭配不当
形成原因：（1）程度副词修饰一般动词形成的（2）性质形容词作状语形成的（3）介词短语使用不当形成的
     例1.每个人都必须深刻地投身社会主义现代化建设中去。
     解析：程度副词修饰一般动词形成的。“深刻地”在此处使用不当，应该改为“积极地”。因此，“每个人都必须积极地投身社会主义现代化建设中去。”
     例2.小老头干干巴巴的，精致设计的头发，仍无法将头皮全部遮蔽。
      解析：“精致”不能修饰“设计”，应将“精致”改为“精心”
     例3.老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身边。
     解析：“少许”表示数量少，不能与“沉思”搭配，应改为“老师问清了原因，沉思了片刻，慢慢地踱到我身边。”
述补搭配不当
形成原因：（1）补语中用词不当形成的（2）联合短语使用不当形成的（3）中心语（述语）用词不当形成的
    例1.真对不起，上次我们对你照顾得太不周全了。
    解析：“周全”一词，使用不当，改为“周到”。这个句子应改为“真对不起，上次我们对你照顾得太不周到了。”
    例2.大家把教师打扫得干干净净、整整齐齐。
    解析：述语“打扫”的结果可能是“干干净净”，但却不会是“整整齐齐”，这是述语和补语的顾此失彼，可补充上一个述语“布置的整整齐齐”。
其它搭配不当
兼语结构中的搭配不当
介词短语内的搭配不当
同位结构中的搭配不当
    中华语言博大精深，主谓宾定状补，繁复多样。无论是在正式公文与场合，还是我们的日常生活用语，都会不可避免的出现一些语误。
    对现代汉语进行语误研究具有重大的意义：有利于了解社会各领域语言应用中语误问题的现状；有利于促进社会用语规范化；有利于改进各类学校语言教学，提高学生正确运用语言的能力；有利于为研究语言与思维关系开辟新途径。因此，对语误进行更加深入的研究，具有一定必要性的。